班會(huì)課上， 班主任們認(rèn)真講解“誠(chéng)信”的含義?！罢\(chéng)”主要指忠誠(chéng)老實(shí)，誠(chéng)懇待人；“信”主要指取信于人，信任他人。自古以來(lái)，“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)人為人處世的基本之道。班會(huì)課上，同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了二十四字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，分別從個(gè)人和社會(huì)的層面領(lǐng)悟了誠(chéng)信的必要性和重要性。

從古至今，誠(chéng)信的故事代代相傳?！暗命S金百，不如得季布一諾”“商鞅立木取信”“一言九鼎”等古人守信的生動(dòng)故事，激發(fā)了學(xué)生對(duì)誠(chéng)信的感悟。中華文化強(qiáng)調(diào)“言必信，行必果”“人而無(wú)信，不知其可也”。像這樣的思想和理念，不管過(guò)去還是現(xiàn)在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時(shí)代價(jià)值。

誠(chéng)信是很可貴的。可是，學(xué)業(yè)任務(wù)繁重的高中生也面臨著誠(chéng)信危機(jī)。例如有的學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)時(shí)，會(huì)找一些借口。有的學(xué)生投機(jī)取巧，抄了其他的同學(xué)的答案等等。這些都考驗(yàn)著同學(xué)們是否知行合一。就此，班會(huì)課上，各班說(shuō)一說(shuō)身邊現(xiàn)象是否符合“誠(chéng)信”的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)對(duì)如何進(jìn)行“誠(chéng)信”的實(shí)踐展開(kāi)了交流。明確了把“誠(chéng)信”二字落實(shí)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。